miércoles, 29 de abril de 2020


Trabajos Prácticos de Ed. Plástica

Para subir sus trabajos al blog, deben hacer clik dentro del siguiente Padlet de nombre : "Trabajos Prácticos de Ed. Plástica", elegir la columna que les corresponde y luego, clik nuevamente en el círculo fucsia con el signo "+".
Una vez dentro del cuadrito blanco, pueden escribir un título con su nombre, grado y división, escribir algo más que quieran explicar de su trabajo y también subir la foto de su trabajo, haciendo clik en la flechita para arriba.
Cuando hagan clik en la flechita para arriba, deberán buscar entre todas las carpetas del disco de su compu dónde está la foto que quieren subir al blog.

Cualquier consulta que tengan, escríbanla aquí abajo en los comentarios.
¡¡Anímense y prueben!!

jueves, 23 de abril de 2020

Guía Rápida para Vivir con Arte


Las 3R- "Juegos con desechos"


Talleres Turno Tarde- Todos los grados
Pueden participar todos si así lo desean
¡¡¡Están todos invitados!!!

Las 3R- "Juegos con desechos"

     El 22 de abril se cumplieron 50 años del 
Día Internacional de la Madre Tierra (PachaMama) que trata de generar conciencia de unidad y cuidado de nuestro Planeta, fomentando la conservación de la biodiversidad, el respeto a la vida en todas sus formas, la disminución de residuos, la no contaminación de nuestro suelo, la no invasión a territorios de nuestros pueblos originarios, el terminar con la megaminería, la tala y los desmontes, para así honrar la Tierra y reconocerla como nuestro único hogar.
    Las 3R es una regla para cuidar el medio ambiente, específicamente para reducir el volumen de residuos o basura generada: Reducir, Reutilizar y Reciclar.
    De ésto se trata de este nuevo Trabajo Práctico: "Juegos con desechos"
    Como el año pasado en los Talleres de la tarde haremos Juegos o juguetes con material reciclable para poder jugar en casa con toda la familia.
*En primer lugar juntaremos los materiales que tengamos disponibles en casa: Cartón, Bandejas, Latas, Platos descartables, Rollo de cocina, Tubos de cartón, potecitos de postre, botellas, hueveras, sorbetes, tapitas, cajitas, corchos, broches, globos o Bombuchas, Pelotitas de papel o telgopor, canicas, etc.
*Con ésto pensaremos qué podemos realizar y qué juego nos gustaría hacer. Los elementos a usar podrán ser los que tenemos a mano: Cola vinílica, tijeras, cinta de papel o transparente, papel madera, diarios o revistas, papeles de colores (Glacé, revistas viejas, envoltorios de golosinas, bolsas de café, de yerba, de fideos, etc.), brillos, lanas, marcadores de colores, fibras permanentes, témperas, colorantes con cola vinílica, etc.
*Comenzaremos a armar nuestro proyecto, viendo cómo podemos combinarlos, qué posibilidades tenemos y lo pegaremos al estar seguros. Si es necesario lo aseguraremos con cartapesta (pedacitos de papel cortado a mano remojados en una mezcla de partes iguales de agua y cola vinílica blanca).
*Decoración: podremos pintarlo o pegarle papeles de colores para que nos quede más lindo.
    Algunas ideas para inspirarse: 





 




   Cualquier duda me consultan en los comentarios o al mail: roxana.rodriguez1@bue.edu.ar


donde también pueden mandar sus trabajos en proceso y luego terminados

Espero buenas nuevas obras ¡A trabajar!
¡¡¡Y a divertirse!!!
Abrazos 💖 Profe Roxy 🌈

jueves, 16 de abril de 2020

Hola Chicos! Soy la Profe Roxy de Educación Plástica.
Me gustaría saber si han podido leer y realizar los Trabajos Prácticos (TP) que les presenté.
Les haré un resumen de las actividades que les subí hasta este momento. Me podrán mandar foto de Trabajos en proceso y /o terminados, dudas, comentarios, sugerencias, etc. en cada Actividad como comentario o a este mail: roxana.rodriguez1@bue.edu.ar

1° Ciclo: 1°, 2° y 3° grado
*1° TP: Hacer en una hoja tamaño A4, Legal o N° 5 un Autorretrato, es decir el dibujo de tu propia cara bien grande y pintarla con Lápices de colores, Témperas o Acuarelas. Luego hacerle el fondo con distintas texturas visuales (puntitos, rayitas, cuadritos, redondeles, florcitas, lunitas, corazoncitos, zigzag o lo que te guste) con distintos colores y técnica libre.

2° Ciclo: 4°, 5°. 6° A y B y 7° grado
*1° TP: -Semana 1) Hacer una investigación de diferentes Graffitis, tipos de letras, formas, fondos, dibujos, etc. (les dejé enlaces)
-Semana 2) Practicar y practicar: en un cuaderno o carpeta con hojas blancas que te sirva para practicar las veces que sean necesarias. Así le darás forma y vos mismo podrás comprenderlo bien.
-Semana 3) El siguiente paso es escoger una palabra con la que te sientas identificada/o o que, al igual que el cuaderno o carpeta, sea original. Es decir, tienes que buscarlo por todos los medios posibles y comprobar que no existe en otro lado.
-Semana 4) Pensar por qué y cómo vas a impactar en tu entorno y sociedad a la que perteneces. Se trata de una técnica o modo que también debe ser original y diferenciarse de la de cualquier artista famoso.
     No obstante, hay algunas reglas o consejos básicos que todos los artistas o individuos que pintan graffiti tiene en común como, por ejemplo, darle a la primera letra un formato de burbuja o que la misma sea más grande. Es parte de la identidad o esencia del graffiti.
Más allá de todo, los intentos de pintadas en tu cuaderno te sirven para practicar un dibujo que debe ser perfecto (incluye colores, formatos de letra y tamaños, entre otros) para llamar la atención y leerse lo mejor posible.
*Para poder realizar este graffiti podes usar Marcadores permanentes, Marcadores al agua, Lápices de colores, crayones, Tizas, Témperas, Acuarelas, etc. Con ello podrás otorgarle a tu obra una verdadera identidad y que sea acorde a lo que expresa.

Todos: 1° a 7° grado
*2° TP: Campaña Mundial de hacer nuestro propio Arcoiris!!!
La idea es realizar un cartel grande para colgarlo en el balcón, en la ventana o puerta de nuestra casa y hacerlo como más nos guste! Con mensajes optimistas y buena onda para este momento: "Todo va estar bien", "Todo saldrá bien", "Vamos a estar todos bien", etc y agregarles "Me quedo en casa". Podemos realizarlas con todos los integrantes de la casa, por supuesto!!!
*3° TP: Para Semana Santa los invité a dibujar y colorear sus propias creaciones de Animalitos y Huevos de Pascua. La técnica a realizar es con Textura Visual como hicimos los fondos de los Retratos (Primer Ciclo) o como estuvimos trabajando el año pasado los fondos de los Mandalas (2° a 7° grado). En cada zona hacer una textura diferente que puede ser: rayitas, cuadriculados, puntitos, lunares, estrellitas, rombos, redes, corazones, manchitas, etc.


Espero que todos estén bien y nos reencontremos pronto! Profe Roxy

miércoles, 8 de abril de 2020

Huevos y animalitos de Pascua

Para esta Semana Santa los invito a dibujar y colorear sus propias creaciones de Animalitos y Huevos de Pascua. La técnica a realizar es con Textura Visual como hicimos los fondos de los Retratos (Primer Ciclo) o como estuvimos trabajando el año pasado los fondos de los Mandalas (2° a 7° grado). En cada zona hacer una textura diferente que puede ser: rayitas, cuadriculados, puntitos, lunares, estrellitas, rombos, redes, corazones, manchitas, etc.

Acá algunas ideas de textura visual para que recuerden:
      

Y algunos dibujos para saber cómo aplicarlos:
 

 Y también les dejo un link para colorear on line si pueden hacerlo:

Dibujo para colorear on line

Buen fin de semana en familia!!!
Profe ROXY 😍

Paisaje con puntos y Líneas 5° grado

    ¡Hola 5° grado! Vamos a trabajar  puntos y líneas , ¡espero lo disfruten!   En clase trabajamos sobre la observación de texturas tác...